Großbritannien: England & Schottland |
Das Schulsystem im Vereinigten Königreich beschreibt die vier verschiedenen, im Vereinigten Königreich existierenden Schulsysteme. So findet man in Schottland, Wales, Nordirland und England jeweils eigenständige Schulsysteme, die sich sehr ähnlich sind, deren Inhalte und Strukturen aber durch lokale Behörden bestimmt werden. Prinzipiell sind die Systeme in Wales, Nordirland und England meist auf Spezialwissen, das System in Schottland aber auf Allgemeinwissen ausgerichtet.Das Schuljahr ist nicht wie bei uns in 2 Halbjahre unterteilt, sondern es gibt 3 Schulphasen (three terms). Pro Jahr haben die Schüler etwa 12-13 Wochen Ferien. HiCo Education bietet in Großbritannien das High School Programm an der Secondary School an. Die Schüler haben von Montag bis Freitag Unterricht, der Unterrichtstag ist aber etwas länger - in der Regel von 8.45 Uhr bis 15.30 Uhr. Unterrichtet werden vor allem Englisch, Mathe, Naturwissenschaften (Biologie, Physik, Chemie), moderne Fremdsprachen (Französisch, Deutsch, Spanisch), Religion, Gesellschaftskunde, Sport, Informatik, Geografie und Geschichte. Neben den Pflichtfächern bieten die Schulen auch weitere Fächer an, aus denen die Schüler wählen können. Mit etwa 16 Jahren legen die Schüler Prüfungen in verschiedenen Fächern ab und entscheiden sich, ob sie von der Schule abgehen oder mit der 6th form weitermachen wollen, die zum A-level (Abitur) führt. SchuluniformDie Schüler in Großbritannien tragen in der Regel eine Schuluniform. Diese besteht z. B. aus:
An manchen Schulen müssen die Schüler ein Hemd mit Krawatte und Blazer tragen, an anderen Schulen sind stattdessen T-Shirt und Sweatshirt üblich. Die Farben für die Kleidung werden ebenfalls von der Schule vorgegeben, meist ist das ein dunkles blau, grau, grün oder braun. |

Das Schulsystem im Vereinigten Königreich beschreibt die vier verschiedenen, im Vereinigten Königreich existierenden Schulsysteme. So findet man in Schottland, Wales, Nordirland und England jeweils eigenständige Schulsysteme, die sich sehr ähnlich sind, deren Inhalte und Strukturen aber durch lokale Behörden bestimmt werden. Prinzipiell sind die Systeme in Wales, Nordirland und England meist auf Spezialwissen, das System in Schottland aber auf Allgemeinwissen ausgerichtet.